Pahami Tarikh Tasyri’ dari Peta Besar hingga Materi yang Benar-Benar Perlu Dikuasai.
Belajar muqarrar secara terstruktur melalui peta materi, pembelajaran live, rekaman, Khulasah, latihan, Muraja‘ah, dan evaluasi dalam satu Mumtaz LC Learning Platform.
Kitabnya Tebal. Materinya Banyak. Kadang Kita Hanya Kekurangan Peta dan Arah Belajar.
Tarikh Tasyri’ memuat banyak periode, tokoh, istilah, dan perkembangan hukum. Tanpa peta belajar, materi mudah terasa terpisah-pisah.
“Dari kitab setebal ini, saya mulai dari mana?”
Membaca halaman demi halaman tanpa mengetahui gambaran besar membuat materi terasa lebih berat dari yang sebenarnya.
“Mana yang harus dipahami dan mana yang perlu diingat?”
Tanpa arahan, kita mudah menghabiskan energi pada detail tetapi melewatkan konsep utamanya.
“Apa hubungan bab ini dengan pembahasan sebelumnya?”
Kita mungkin memahami satu halaman, tetapi belum tentu memahami posisinya dalam keseluruhan Tarikh Tasyri’.
“Sudah belajar, tetapi beberapa hari kemudian lupa.”
Belajar sering berhenti setelah membaca atau selesai kelas, padahal pemahaman perlu dipanggil kembali agar bertahan.
Yang dibutuhkan bukan sekadar membaca lebih banyak, tetapi peta, arahan, dan sistem review.
Dari Membaca Banyak Materi Menjadi Memahami Struktur Ilmu.
Kita mulai dari gambaran besar, lalu bergerak menuju pemahaman, latihan, pengulangan, dan penerapan.
Lihat Petanya
Memahami struktur kitab dan posisi setiap pembahasan.
Pahami Materinya
Masuk ke penjelasan akademik secara bertahap.
Latih Pemahaman
Pastikan materi bukan hanya terasa familiar.
Ingat Kembali
Panggil kembali pemahaman setelah ada jeda waktu.
Uji Penguasaan
Lihat mana yang sudah kuat dan mana yang perlu diperbaiki.
Gunakan Ilmunya
Ubah pemahaman menjadi karya atau knowledge sharing.
Bukan Hanya Menonton Kelas. Kamu Melewati Sebuah Proses Belajar.
Program menggunakan MITRA™: dari orientasi, pemahaman, latihan, pengulangan, hingga penerapan ilmu.
Mulai dengan arah yang jelas.
Peserta memahami dulu program yang akan dijalani, baseline kemampuan awal, tujuan belajar, dan perjalanan akademik yang ditempuh.
- Diagnostic Assessment
- Maqsad al-Ta‘allum™
- Academic Roadmap
- Knowledge Map
Lihat kitab secara utuh sebelum masuk ke detail.
Peserta memahami bentuk besar kitab, hubungan antar bab, dan posisi materi yang sedang dipelajari.
- Kitab Overview
- Mind Map
- Knowledge Connection
- Hidden Insights
Masuk ke pembahasan utama.
Materi dijelaskan secara sistematis dengan tetap berangkat dari muqarrar dan konteks akademiknya.
- Pembahasan live
- Rekaman terstruktur
- Khulasah tiap modul
Jangan hanya merasa paham.
Peserta mengerjakan latihan singkat untuk mengetahui apakah konsep utama benar-benar telah dipahami.
Belajar hari ini tidak boleh hilang minggu depan.
Materi dipanggil kembali melalui recall dan retention review agar pemahaman tidak cepat hilang.
Uji lalu gunakan ilmunya.
Di akhir program, peserta melihat penguasaan akhir materi dan memilih bentuk penerapan sederhana sesuai minatnya.
Isti‘ab Kitab: Lihat Hutannya Sebelum Pohonnya.
Sebelum membahas materi secara rinci, peserta terlebih dahulu melakukan Isti‘ab Kitab untuk memahami ruang lingkup Tarikh Tasyri’, struktur kitab, periodisasi pembahasan, dan hubungan antar bab.
Kitab Overview
Apa yang sebenarnya dibahas oleh kitab ini?
Mind Map Kitab
Bagaimana struktur besar pembahasannya?
Knowledge Connection
Bagaimana satu bab berhubungan dengan bab lainnya?
Hidden Insights
Bagian menarik yang memantik rasa ingin tahu peserta.
Sebelum Membahas Bab, Kita Lihat Petanya Terlebih Dahulu.
Pola yang sama digunakan sebelum memasuki setiap pembahasan utama: lihat struktur bab, fokus pembahasan, subbab, dan posisi materi agar saat Tafhim dimulai, peserta sudah tahu sedang berada di mana.
Mind Map Bab
Melihat struktur pembahasan dalam satu bab.
Chapter Overview
Memahami fungsi bab, fokus pembahasan, dan hubungannya dengan bab lain.
Subchapter Preview
Melihat topik yang akan dipelajari sebelum masuk ke pembahasan detail.
Hidden Insights
Menemukan bagian menarik yang sering terlewat pembaca pemula.
Setelah Petanya Jelas, Baru Kita Masuk ke Materinya.
Pada tahap Tafhim, peserta masuk ke konsep utama, istilah, konteks, dan hubungan antar gagasan dalam muqarrar.
Setiap pembahasan dilengkapi Khulasah untuk membantu review poin inti.
Satu Modul Tidak Berakhir Saat Kelas Selesai.
Setiap modul mengikuti pola pembelajaran yang konsisten. Tujuannya bukan hanya agar peserta “pernah mendengar materi”, tetapi benar-benar memahami dan mampu mengingatnya kembali.
Isti‘ab Bab
Lihat struktur, fokus, dan posisi pembahasan.
Tafhim
Pelajari materi bersama mentor melalui live class atau rekaman.
Khulasah
Tangkap kembali konsep dan poin utama secara ringkas.
Riyadhah Ilmiyyah
Uji apakah materi benar-benar sudah dipahami.
Muraja‘ah H+1
Coba panggil kembali materi dari ingatan sebelum membuka catatan.
Retention Review H+7
Lihat apakah pemahaman masih bertahan setelah beberapa waktu.
Jangan Hanya Merasa Paham. Uji Pemahamanmu Setelah Belajar.
Setelah menyelesaikan pembahasan, peserta mendapatkan latihan singkat. Tujuannya bukan membuat peserta merasa terus-menerus diuji, tetapi menjawab satu pertanyaan sederhana:
“Apakah saya benar-benar memahami materi yang baru saya pelajari?”
Multiple Choice
Latihan cepat untuk memeriksa konsep inti.
True / False
Memastikan ketelitian memahami istilah atau relasi konsep.
Matching
Menghubungkan kategori, istilah, dan konteksnya.
Concept Check
Latihan akademik sederhana untuk melihat tingkat pemahaman.
Karena “Sudah Pernah Belajar” Belum Tentu Berarti “Masih Ingat”.
Pemahaman akan lebih mudah hilang ketika tidak pernah dipanggil kembali. Karena itu, Muraja‘ah menjadi bagian dari perjalanan belajar.
H+1 — Active Recall
Peserta diajak mencoba mengingat kembali isi pembelajaran sebelum membuka catatan. Contohnya: “Apa tiga hal utama yang masih kamu ingat dari pembahasan kemarin?”
H+7 — Retention Review
Sekitar satu minggu kemudian, peserta melakukan quiz singkat dengan bentuk pertanyaan yang dirancang untuk melihat apakah konsep masih dapat dikenali dan digunakan.
Setelah beberapa modul selesai, peserta melakukan review yang menghubungkan kembali beberapa pembahasan sekaligus.
Perjalanan Belajar Tarikh Tasyri’
8 modul utama • sekitar ±20 sesi pembelajaran. Jumlah sesi menyesuaikan kebutuhan akademik tiap modul, bukan dipadatkan hanya untuk mengejar angka.
00 — Start Here
Madkhal • Diagnostic Assessment • Maqsad al-Ta‘allum™ • Academic Roadmap • Knowledge Map
01 — Isti‘ab Kitab
Kitab Overview • Mind Map Kitab • Knowledge Connection
Modul 1–4
Isti‘ab Bab • Tafhim • Khulasah • Riyadhah • Muraja‘ah
Progress Assessment
Review dan evaluasi materi yang telah dipelajari.
Modul 5–8
Mengikuti struktur pembelajaran yang sama.
Comprehensive Review & Final Tryout
Menghubungkan kembali materi utama dan mengukur penguasaan akhir.
Amal wa Tathbiq
Mengubah pemahaman menjadi aplikasi, karya, atau knowledge sharing.
Learning Reflection
Melihat kembali perkembangan dan menentukan langkah belajar berikutnya.
Hadir Live Jika Bisa. Pelajari Kembali Kapan Pun Dibutuhkan.
Ikuti penjelasan dan diskusi saat live. Setelahnya, lanjutkan dari akun peserta melalui rekaman, Khulasah, Ebook, Mind Map, Riyadhah, Muraja‘ah, dan assessment.
Live class adalah ruang kelasnya.
Mumtaz LC Learning Platform adalah rumah belajarnya.
Lebih dari Sekadar Akses ke Rekaman Kelas.
Peserta mendapatkan akses terhadap keseluruhan learning experience, bukan hanya video pembelajaran.
8 Modul • ±20 Sesi
Materi dibahas bertahap sesuai kebutuhan akademik.
Live + Rekaman
Ikuti kelas langsung atau pelajari kembali dari akun peserta.
Ebook & Khulasah
Ringkasan untuk membantu review materi.
Mind Map & Knowledge Map
Lihat struktur dan hubungan antar konsep secara visual.
Isti‘ab Kitab & Bab
Pahami peta sebelum masuk ke detail.
Riyadhah & Muraja‘ah
Uji pemahaman dan panggil kembali materi setelah jeda waktu.
Assessment & Final Tryout
Lihat perkembangan dan penguasaan akhir.
Amal wa Tathbiq + Sertifikat
Terapkan ilmu; sertifikat mengikuti penyelesaian program dan evaluasi.
Sertifikat Berdasarkan Penyelesaian Program dan Evaluasi.
Sertifikat diberikan sesuai penyelesaian rangkaian program dan evaluasi yang ditetapkan Mumtaz LC.
Yang diperhitungkan
- Penyelesaian aktivitas pembelajaran wajib.
- Keikutsertaan pada evaluasi utama program.
- Status sertifikat menyesuaikan penyelesaian program dan hasil evaluasi peserta.
Setelah Memahami, Pilih Bagaimana Kamu Akan Menggunakan Ilmunya.
Pada akhir program, peserta memilih salah satu bentuk penerapan. Selain itu, seluruh peserta melakukan refleksi pembelajaran untuk melihat perkembangan dan menentukan langkah belajar berikutnya.
A1 — Concept Visualization
Ubah pemahaman menjadi Mind Map, infografis, concept diagram, atau flowchart.
A2 — Case Analysis
Gunakan konsep Tarikh Tasyri’ untuk membaca fenomena hukum, fatwa, regulasi, atau isu kontemporer.
A3 — Academic Project
Buat proyek akademik sederhana seperti mini research, literature review, comparative study, atau presentation.
A4 — Teaching & Knowledge Sharing
Sampaikan kembali ilmu melalui mengajar, presentasi, artikel, video edukasi, atau konten pembelajaran.
Learning Reflection
Seluruh peserta juga mengerjakan refleksi pembelajaran: apa pemahaman baru yang diperoleh, apa yang berubah dari cara melihat materi, bagaimana ilmu ini dapat digunakan, dan apa langkah belajar selanjutnya.
Untuk Kamu yang Ingin Memahami Tarikh Tasyri’ dengan Lebih Terarah.
Mahasiswa Al-Azhar
Terutama mahasiswa yang sedang atau akan mempelajari Tarikh Tasyri’ dan ingin memiliki peta pembelajaran yang lebih jelas.
Mahasiswa Syariah
Bagi mahasiswa di Indonesia maupun negara lain yang mempelajari sejarah perkembangan hukum Islam.
Calon Mahasiswa Timur Tengah
Untuk memperoleh gambaran cara membaca dan mempelajari materi akademik sebelum memasuki perkuliahan.
Pembelajar Ilmu Syariah
Untuk siapa pun yang ingin mempelajari Tarikh Tasyri’ secara lebih terstruktur dan sistematis.
Belajar Bersama Ivan Zoelfahmi Ilyasa, Lc.
Alumnus Fakultas Syariah dan Hukum Universitas Al-Azhar Kairo, sedang menempuh Magister Hukum Ekonomi Syariah, serta Founder Mumtaz LC.
Berpengalaman dalam pembelajaran, konsultasi pendidikan, dan pendampingan mahasiswa serta calon mahasiswa Timur Tengah. Melalui Mumtaz LC, pendekatan pembelajaran dikembangkan bukan hanya untuk membantu peserta mendapatkan penjelasan materi, tetapi juga membangun cara belajar yang lebih terstruktur dan dapat digunakan kembali.
Mulai Belajar Jumat, 2 Oktober 2026.
Gabung Batch Pertama Tarikh Tasyri’.
Harga program saat ini Rp150.000 dan tetap berlaku setelah periode bonus berakhir.
Setelah 8 Oktober 2026, harga program tetap Rp150.000; bonus voucher 10% Program Ulumul Hadis berakhir.
Pertanyaan yang Sering Ditanyakan
Apakah saya harus mengikuti semua pembelajaran secara live?
Apakah program ini hanya untuk mahasiswa Al-Azhar?
Bagaimana jika saya tertinggal pembelajaran?
Apakah saya harus memiliki kitab sendiri?
Berapa lama saya dapat mengakses rekaman dan materi?
- Akses dapat dihentikan apabila ditemukan pelanggaran seperti memberikan akses akun kepada orang lain.
- Menjual akun, menyewakan akun, atau membagikan akses program tanpa izin.
- Pelanggaran lain terhadap kebijakan penggunaan Mumtaz LC.
Apa perbedaan program ini dengan sekadar menonton rekaman kelas?
Apa itu Muraja‘ah?
Apakah ada ujian?
- Riyadhah: mengukur pemahaman setelah mempelajari suatu modul.
- Progress Assessment: melihat perkembangan setelah beberapa materi selesai.
- Muraja‘ah: mengukur retensi setelah ada jeda waktu.
- Final Tryout: melihat penguasaan keseluruhan program.
Apakah mendapatkan sertifikat?
Berapa jumlah pertemuannya?
Mulai Tarikh Tasyri’ dengan Peta yang Jelas.
Belajar, uji, ulangi, dan gunakan ilmunya.
Batch pertama mulai Jumat, 2 Oktober 2026.